为上好疫情这堂“大课”，学部开展“疫情之下看我的专业”调研活动，鼓励学生们积极了解自己所学专业在此次疫情中发挥的力量，通过主题调研加深同学们的专业认同，提升同学们对自己专业的学习兴趣。

此次比赛共有43个队伍报名参加，从4月开始，经过撰写调研报告，请教指导老师修改、初赛答辩、决赛答辩等比赛流程，有12个队伍脱颖而出，获得奖项。活动也在十一月迎来落幕。决赛答辩也吸引了2020级新生的关注，学部通过线上直播的方式，让在西校区的新生们得以一睹学长学姐们的答辩风采。

答辩赛上，各位候选人依次上台答辩，结合PPT展开介绍了自己队伍关于“疫情之下看我专业”调研报告的基本情况，并向评委介绍了自己在调研过程中的学习与收获。他们以不凡的口才、杰出的表现、过硬的综合素质收获在场同学的阵阵掌声，并赢得了评委老师一致好评。

赛后，评委丁能文老师对本次大赛进行点评，首先对同学们的表现给予了充分肯定。他指出这次的活动主要是让学生们能自主地去了解自己的专业，去调查这些专业在疫情中所发挥的作用，加深专业认同感。同时，他希望同学们在今后的学习生活中保持调研活动中的钻研探索精神，勤奋努力，不断提升自我，不负学校给予的厚望，勇于奉献、拼搏奋进。

最终，经过激烈而精彩的答辩，共有12支队伍脱颖而出，获得奖项。

在疫情防控期间，学部积极响应学校政策，紧扣立德树人目标，组织开展“在战‘疫’中成长，在磨难中闪光”大学生主题思想政治课（教育活动），向大学生讲好“十堂课”，引导广大学生“争做六员”，各辅导员认真落实工作，积极组织活动，在“云开学”时率先通过网络平台在线开展思想政治教育。

“疫情之下看我的专业”作为同步开展的系列活动，自4月份持续至现在。从了解专业的基础知识，到熟稔专业知识在疫情中的应用，这对大家来说是一次别样的成长。相信通过这次活动，会有更多的学生能深入了解自己所学的专业所能实际应用的领域，会对自己的专业产生更为深厚的认可。此次活动也体现了学部学子好学求知，勇于探索的求学精神。

（文/拓云鹏、李成 编辑/尹嫒琳子）